《魔凶兽小宠物》稀灵伸见之雷吉洛克

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2019年11月21日 12:29

。我在家。里每个角落都找了个遍,不用说,还是一无所获。

一定是被桌子。上的东西压住了!。我找了找,没有。百家乐网站
  
  

wo在学习方面最近也是相当的无脑,数学考试写加分难题时,突然解题思路“灵光一闪作文http://www.zuowen8.com”,可是我的大脑在我要写答案时又“消失”了,忘掉了这个让我满分的思路,气死我了。不止是数学,还有英语。报听写时,一个dan词我明明有一点点记忆,可就是xiang不起来,就这样想dao了下课。

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  竞争是一种优质的生活体验,是对ren生的诠释。
  古希腊学者亚里士多德说:“竞争是一种由善人感觉到的好的感情,而嫉妒则是由恶人感觉到的坏的感情。”竞争无处不在,竞争是人们奋发向上的不竭动力,竞争是完善自我、不断发展的原动力。
  在非洲的草原上,每天清晨,斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更kuai,否则,我就会被豹子吃掉。而与此同时,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海中的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马和豹子一跃而起,迎着朝阳奔跑。
  生活显然不像斑马与豹子这般弱肉强食,但竞争是不可避免的。生活是公平的,在人生的每一个驿站,每一个瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代pao得很远,或是淘汰出局。因此,无论你是豹子还是斑马,每当太阳升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。
  但竞争并不意味着不择手段,那样,不但会损害别人的利益,也会使自己陷于孤立。美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,你就加入到他们中间去。”其实,竞争是一种双赢智慧,就如“龟兔双赢理论”;乌龟与兔子在赛跑时,兔子背着乌龟跑,等跑到了河边,则是乌龟背着兔子游过河去,这就是竞争双赢。动物如此,人亦如此。拥有人情味er的竞争,才是最好的竞争、最成功的竞争。
  北京获得2008年奥运会举办权,举国欢厌。一个与北京竞争最激烈的对手,在结果公布后做出了令许多人惊讶的举动。原来,在他们gao举的旗帜上写着:祝北京2008年奥运会举办成功。
  这一举动是多么令人感动,他们虽然没能申办成功,但依然为对手喝彩。这就是竞争中的人情味儿。在竞争中懂得为别人鼓掌,在自己失败时仍然不忘为对手喝彩,是智慧的体现。
  只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才会脱颖而出,更好地实现人生价值。

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  “本公司诚聘业务主管一名,本科以上学历,男女不限,待遇优厚……”这张贴在路边橱窗上的招聘广告吸引了很多年轻人,刚刚毕业于一所著名高校的小珍也为此心动不已。
  她决定去应聘。
  应聘的人很多,小珍以她的学识通过了两次笔试和一次面试。三轮考试过后,只剩下小珍和另一位男士。
  人事部经理对他俩说:“我们公司只需要一名优秀的业务主管,但你们俩在几次考核中表现都很好,难分上下,所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会——你们同时进入试用期,试用期为一个月,工资按试用期标准发放。试用期结束后,谁的业绩好谁留下。”
  小珍为了战胜对手,整日忙着打电话、发传真、联系客户,甚至连同事跟她打招呼她都没时间理会。
  “小珍,你看这个表这样填写对吗?”
  “不知道。我正忙着呢,你去问问别人吧。”小珍翻阅着自己的文件,不予理会。对小珍来说,好的业绩才是最重要的。
  “小王,你看这个表这样填写对吗?”
  “我来看看……基本对,只是这里需要做点补充……”与小珍一同进入试用期的小王很耐心地解答着。
  大家渐渐地感觉到了小王的热情与小珍的冷漠。
  有一天晚上,已经下班了,小珍为了取得更好的业绩留下来加班。临走时,她经过小王的桌子,偶然发现了小王放在桌子上的重要文件……
  “张姐,你看见我那个文件夹了吗?”
  “没有啊。”
  “小李,你看见我那个文件夹了吗?”
  “没有啊。”
  “小珍,你看见我那个文件夹了吗?”
  “没有。”
  第二天,小王发现自己放在桌子上的文件不见了,焦急地找了大半天。最后,他在角落里一堆杂乱无章的废纸中找到了他的文件夹。
  一个月的试用期结束了,公司决定留下的人是小王而不是小珍。
  回到家,小珍把事情都对父亲说了,父亲在纸上画了一条线,问:“珍儿,你怎么能让这条线变短?”“用橡皮擦,用剪刀剪,都行啊。”“不,你没有橡皮,也没有剪刀。”小珍迷惑了。父亲在那条线下面又画了一条更长的线,说:“你看,这下短了吧!”“这……”
  “这回你知道自己为什么没能战胜对手了吧?”百家乐网站
  同学少年:14:15:20
  你从什么时候开始喜欢写作的?
  董佳慧:14:16:12
  我对写作的钟爱,已经持续了将近十年。
  那时,我还是一个懵懂孩童。一个明朗的下午,品读一本书,突然发现吸引自己的不再仅仅是书的内容,而开始惊羡那文字的优美、构思的巧妙、结构的独特;最重要的是,来自作品的思想与情感的力量带给我稚嫩心灵的那种震撼,让我与写作的情缘就此结下,持续至今。
  同学少年:14:23:09
  十年的时间不短啊。一直在写作,对你而言,更大的感受是一种享受还是一种坚持?
  董佳慧:14:24:17
  我的眼前时常会出现这样一幅景象古代寺庙里描绘壁画的人,在空旷的大殿里,面对着雪白的墙壁,从日出画到日落,即使在黑夜,也会手持蜡烛继续工作,终有一天,让心中的美丽全部绽放在眼前,灿烂而耀眼……提起笔来,我就会进入这样一种投入的写作状态,所有的纷扰都被瞬间屏蔽。在文字筑造的小小世界里,我能感受到沉入海底般的没有边际的幸福与宁静。
  同学少年:14:28:34
  看来,写作对你来说是一件无比幸福的事。
  董佳慧:14:29:52
  写作着实是一件幸福的事。
  当阳光跌落在我的书桌上时,白纸上的黑字仿佛一朵朵墨菊肆意绽放,妖娆的气息蛊惑着我的心。朱天文说,写作是一个享受缓慢的过程。从提笔起,我便知道这个午后只为所写的这篇文章而存在,所有的喧嚣,所有的烦恼,都会消失不见,我的笔在光洁的纸面上匆匆行走,幸福时光从指隙倏忽而过,我却在画上最后一个句号之后意犹未尽……
  不仅如此,写作之前所有准备的时光于我而言也是一种享受。反复吟诵不经意流露嘴边的句子,随时铭记每一个感动的时刻,一路前行,一路珍藏。学习之余,带上零零碎碎的思想火花,带上一颗渴望平静的心,漫步在校园熟悉的角落,把一次次散步当做一次次短暂的旅行,倾听草长的声音,欣赏花开的风景,发呆、惆怅、陷入沉思……
  同学少年:14:38:44
  你的写作总是“白纸黑字”式的?不用电脑写作?
  董佳慧:14:39:52
  是的。我害怕对着电脑屏幕写作,机器冰冷的气息,会沉默地将我的灵感吞噬。我愿意对着纸页倾诉我的快乐与忧愁,指尖摩挲墨水留下的痕迹,那些文字似尘埃落定,让人心里暖和又安定。倘若再奢侈些,用雕了幽竹的瓷杯泡一杯淡淡的菊花茶,混着枸杞子和陈皮的味道,散发出来的阵阵清香让我的心和我的文字绕过浮华,质朴而恬静。


  2008年北京奥运会,让我们有太多的惊喜、太多的感动。一项项世界纪录被打破,《义勇军进行曲》一次次奏响,我们的心随着奥运健儿一起跳动。直到今天,奥运会上各种各样的比赛场面还时常浮现在我们眼前。
  北京奥运会结束了,让我们激动了16天的奥运圣火在鸟巢缓缓地熄灭,但我们希望奥运没有结束。在奥运期间,北京乃至全国人民真正做到了万众一心,讲文明、讲礼仪、讲秩序,把华夏文明热情地呈现给世界。“有朋自远方来,不亦乐乎。”世界给了中国一次机会,中国还给了世界一个奇迹,也让世界对中国有了一个全新的认识。
  奥运并没有结束。中国体育代表团已经总结和反思了在本届奥运会上成功的经验与失误的教训。虽然我们在乒乓球、羽毛球、跳水等项目上保持着优势地位,蹦床、击剑、曲棍球等许多项目也有了很大突破,但田径、足球等项目却仍然与世界水平有较大差距,在赛场上下,中国体育健儿仍需要不懈地努力。
  奥运并没有结束。如今,我们的生活和奥运期间一样,依旧充满激情,中国人民在奥运期间表现出来的空前热情、强烈的民族自信心与自豪感,将传承和发扬下去。美丽的北京,开放的中国,永远是奥运的家园。
  奥运并没有结束。生活中的奥运每一天都在继续,我们每个人每天都会面对自己的奥运,“更快、更高、更强”的奥林匹克口号是每个中国人都应该追求的目标。奥运赛场的比赛暂时结束了,但国与国之间的竞争却从没停止过。中国人民正在以全新的面貌,团结一心,建设和谐家园;正在以清醒的头脑,应对国际风云的变化,为维护世界和平贡献力量。
  奥运并没有结束,奥运精神已经在北京开花,奥运激情将永远在中华大地上飞扬。
  
  整体评价:
  考生抓住时事热点选材立意,写出新意。文章层次清晰,条理分明:从“我们希望奥运没有结束”到“奥运并没有结束”,从体育健儿、普通民众等不同层面进行阐述,选材恰当,概括精当,结尾更是上升到“国与国之间的竞争却从没停止过”,体现出考生独特的视角和思考的深度。
  (雅敏 评价)百家乐网站

走进教室,发现课桌变了,新课桌是以木质纹理设计的,课桌上的小条纹好像千千万万只小眼睛,时刻观察着同学们,不让一个同学做小动作。我们的讲台桌也变了,从暗淡无光的灰色变成了明亮鲜艳的柠檬黄,讲台桌的位置也变了,从前它总是光明正大地站在教室的中间,可现在它却只能害羞地躲在墙角边,可作文http://www.zuowen8.com能因为太久没见面了,害羞了吧。

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【把】【我】【规】【定】【的】【一】【段】【《】【三】【字】【经】【》】【背】【完】【,】【否】【则】【不】【许】【去】【玩】【!】【”】【我】【妈】【的】【同】【事】【正】【在】【向】【他】【那】【才】【上】【一】【年】【级】【的】【儿】【子】【发】【号】【施】【令】【。】【小】【家】【伙】【试】【探】【性】【地】【讨】【价】【还】【价】【起】【来】【:】【“】【爸】【爸】【,】【要】【不】【先】【背】【一】【半】【,】【我】【玩】【一】【会】【儿】【,】【然】【后】【再】【背】【剩】【下】【的】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【不】【行】【!】【再】【讨】【价】【还】【价】【,】【就】【得】【再】【多】【背】【点】【儿】【。】【我】【现】【在】【出】【去】【办】【事】【,】【要】【是】【等】【我】【回】【来】【,】【你】【还】【在】【这】【里】【磨】【磨】【蹭】【蹭】【的】【,】【今】【天】【就】【别】【想】【玩】【了】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【说】【罢】【,】【他】【疾】【步】【甩】【门】【而】【出】【,】【只】【留】【下】【小】【可】【怜】【极】【不】【情】【愿】【地】【捧】【起】【那】【本】【注】【音】【版】【《】【三】【字】【经】【》】【,】【一】【字】【一】【字】【地】【读】【着】【:】【“】【人】【之】【初】【,】【性】【本】【善】【,】【性】【相】【近】【,】【习】【相】【远】【…】【…】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【看】【着】【觉】【得】【可】【怜】【,】【于】【是】【就】【问】【他】【:】【“】【你】【这】【么】【刻】【苦】【地】【背】【,】【它】【讲】【的】【是】【什】【么】【意】【思】【,】【你】【懂】【吗】【?】【”】【他】【眨】【着】【圆】【溜】【溜】【的】【大】【眼】【睛】【抬】【头】【望】【着】【我】【,】【愣】【了】【一】【会】【儿】【,】【点】【了】【点】【头】【,】【忽】【而】【又】【摇】【了】【摇】【头】【,】【最】【后】【对】【我】【说】【:】【“】【应】【该】【懂】【,】【可】【是】【好】【像】【又】【不】【懂】【。】【”】【我】【知】【道】【他】【的】【意】【思】【,】【连】【自】【己】【都】【不】【知】【道】【懂】【不】【懂】【,】【脑】【海】【中】【当】【然】【是】【一】【片】【混】【沌】【。】【我】【又】【问】【他】【:】【“】【那】【你】【既】【然】【连】【意】【思】【都】【不】【懂】【,】【怎】【么】【背】【呢】【?】【”】【他】【颇】【为】【无】【奈】【地】【回】【答】【:】【“】【那】【有】【什】【么】【办】【法】【,】【只】【能】【这】【么】【背】【,】【否】【则】【爸】【爸】【就】【不】【让】【我】【玩】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【眼】【前】【这】【副】【情】【景】【让】【我】【想】【到】【了】【似】【曾】【相】【识】【的】【一】【幕】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【大】【清】【早】【,】【鲁】【镇】【的】【一】【户】【人】【家】【上】【上】【下】【下】【忙】【了】【起】【来】【,】【船】【椅】【、】【饭】【菜】【、】【茶】【饮】【、】【点】【心】【盒】【子】【…】【…】【都】【陆】【陆】【续】【续】【由】【工】【人】【搬】【上】【了】【泊】【在】【埠】【头】【的】【大】【船】【上】【,】【一】【个】【七】【岁】【的】【小】【孩】【儿】【在】【岸】【边】【笑】【着】【、】【跳】【着】【,】【忽】【然】【,】【他】【从】【工】【人】【严】【肃】【的】【脸】【上】【看】【出】【了】【蹊】【跷】【,】【原】【来】【是】【他】【的】【父】【亲】【站】【在】【身】【后】【,】【要】【他】【拿】【书】【来】【读】【。】【接】【下】【来】【,】【便】【是】【一】【盆】【“】【冷】【水】【”】【:】【“】【给】【我】【读】【熟】【,】【背】【不】【出】【,】【就】【不】【准】【去】【看】【庙】【会】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【但】【是】【,】【有】【什】【么】【法】【子】【呢】【,】【只】【好】【读】【着】【,】【读】【着】【,】【强】【记】【着】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【虽】【然】【近】【乎】【隔】【了】【一】【个】【世】【纪】【,】【但】【是】【这】【口】【气】【却】【是】【如】【此】【的】【相】【似】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【记】【得】【那】【时】【听】【人】【说】【,】【读】【《】【鉴】【略】【》】【比】【读】【《】【千】【字】【文】【》】【、】【《】【百】【家】【姓】【》】【有】【用】【得】【多】【,】【因】【为】【可】【以】【知】【道】【从】【古】【到】【今】【的】【大】【概】【,】【那】【当】【然】【是】【很】【好】【,】【然】【而】【我】【一】【字】【也】【不】【懂】【。】【‘】【粤】【自】【盘】【古】【’】【就】【是】【‘】【粤】【自】【盘】【古】【’】【,】【读】【下】【去】【记】【住】【它】【,】【‘】【粤】【自】【盈】【古】【’】【呵】【!】【‘】【生】【于】【太】【荒】【’】【呵】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【翻】【开】【那】【本】【注】【音】【版】【的】【《】【三】【字】【经】【》】【,】【前】【言】【赫】【然】【写】【道】【:】【《】【三】【字】【经】【》】【在】【我】【国】【有】【着】【悠】【久】【的】【历】【史】【,】【传】【承】【着】【中】【华】【民】【族】【千】【年】【传】【统】【美】【德】【的】【精】【髓】【,】【自】【古】【就】【被】【作】【为】【儿】【童】【启】【蒙】【读】【物】【的】【首】【选】【用】【书】【,】【它】【有】【利】【于】【教】【育】【儿】【童】【从】【小】【养】【成】【优】【秀】【品】【德】【,】【让】【儿】【童】【能】【够】【明】【是】【非】【,】【知】【荣】【辱】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【文】【中】【要】【义】【自】【是】【好】【的】【,】【可】【那】【里】【面】【的】【文】【言】【杂】【句】【岂】【是】【一】【个】【刚】【认】【识】【几】【个】【字】【的】【一】【年】【级】【小】【学】【生】【看】【得】【懂】【的】【?】【“】【人】【之】【初】【”】【就】【是】【“】【人】【之】【初】【”】【,】【读】【下】【去】【记】【住】【它】【,】【却】【全】【然】【不】【知】【记】【在】【脑】【海】【中】【的】【那】【些】【书】【本】【给】【了】【他】【怎】【样】【的】【一】【个】【世】【界】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【还】【在】【同】【情】【地】【望】【着】【这】【小】【可】【伶】【时】【,】【门】【被】【打】【开】【了】【,】【门】【外】【的】【人】【还】【未】【露】【出】【全】【影】【,】【便】【传】【来】【一】【声】【:】【“】【背】【完】【了】【吗】【?】【”】【他】【既】【兴】【奋】【又】【紧】【张】【地】【把】【书】【拿】【到】【他】【爸】【爸】【面】【前】【,】【梦】【似】【的】【一】【口】【气】【背】【完】【,】【总】【算】【被】【解】【放】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【然】【而】【,】【我】【却】【在】【一】【边】【梦】【似】【的】【想】【:】【再】【过】【一】【个】【世】【纪】【,】【还】【会】【不】【会】【有】【一】【个】【父】【亲】【严】【厉】【地】【把】【一】【本】【书】【甩】【在】【他】【的】【孩】【子】【面】【前】【:】【“】【给】【我】【背】【去】【,】【背】【不】【出】【就】【不】【许】【…】【…】【”】

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