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2019年11月04日 09:22

《夏洛de网》是yi本适合我们小学sheng拜读的好书,cong这本书上,我学到了许多道理,即使再渺小的生命也会有惊人的力量,每一份友谊都值得我们去珍藏。作文http://Www.ZuoWen8.com


  因为我们的教室在二楼,所以我可以居高临下,环视在学校后面的一个村庄。我喜欢jing静地坐在窗边,guan看村庄一年四季的景象。因为这样我好像时刻在观看着自己的家乡。(我是住宿生,一个月才回一次家)。
  春天唤醒了世间万物,唤来了贵如油的春雨,雨淅淅沥沥地下了起来,在细雨冲洗中的村庄显得如此朦胧,像是隔了一层纱,又像人间仙境,村子里格外寂静,lu上的行人也很少,好像人们不愿意毁坏这美好境界,正和我一样静静地坐在窗边欣赏这美丽雨景,刚顶破泥土的小草正淘气地挠风姐姐的痒痒。春雨装饰的村庄多么温柔。
  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,枝繁叶茂,绿树成阴,几位老人聚到树下谈笑,脸上都露出知足幸福的微笑,知了在枝头开始了高歌,像是一个业余的气象报告员,叫声越响,天气就愈热,美妙的歌声使人昏昏欲睡,知了造就的村庄多么热闹。
  又到了凉爽的秋季,这是硕果累累的季节,人们纷纷下地秋收,房屋上的玉米堆积成一座小山,柿子摆成一片,他们喜悦地摘着花生,把花生叶在太阳底下晒干准备烧火做饭用,这时又chu动了我想家的念头,丰收安排的村庄多么有序。
  冬天寒风凛冽,白雪纷纷,房屋上覆盖了厚厚的一层雪,道路上也洁白无瑕,让人不忍心践踏,干枯的树枝穿上了新衣服,粉装玉砌的世界如此之美,雪停了人们拿上笤帚去扫雪,孩子们欢快地堆着雪人,雪在太阳的照射下发出五颜六色的颜色。白雪设计的村庄多么纯洁。
  这个村庄和我的家乡相同之处简直太多了,村庄伴随我走过初中生活,给我增添了无限乐趣,也减轻了我思乡的心,我爱我的家乡也爱这个村庄。
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【篇四:niqiao瞧bieren家的hai子】

有一次,因为综合课huo动de原因我不得不放下别扭的情绪qu她家参加小组讨lun。在活动之前她带我们参观了下房间。一跨进书房,书架上整整齐齐摆满的一大堆教材书、名著经典、习题试卷映入眼帘,我不由得一阵唏嘘:原来她并非bi别ren聪慧只是比别人更努力而已,都说淬过冷水的刀剑才格外坚硬锋利,我自己都没努力过又有什么资格去评判别人的智慧?

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【篇qi:生命deliliang】

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【篇san:yi个美丽de故shi】

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  作文试题
  当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生shi;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中chu处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”!
  请以“语文从我身边轻轻走过”为题,写一篇文章。
  要求:(1)文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现zhen实的地名、校名、人名。
  
  试题解说
  品味今年江苏省盐城市中考作文试题,笔者的第一印象就是标题新颖,赏心悦目。具体说来,主要有以下两个亮点:
  其一,巧miao渗透课标精神。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。”同时要求七至九年级学生“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”以“语文从我身边轻轻走过”为题,妙就妙在命题者很自然地将“课标”的这一理念融入文题之中。细审这一标题,你会得到下列信息:一是语文离不开生活,我们听、说、读、写哪一句不是生活的反映?我们学习的哪一篇课文不是来源于生活?二是生活离不开语文。“生活中处处有语文,时时可以学语文”。
  其二,体现开放性和限制性的有机结合。今年盐城市中考作文试题属于“提示语+全命题”类型,既有较大的开放性和自由度,又隐含着一定的限制和要求——必须写“你”(也即考生自己)对“语文”与“生活”的“观察”、“体验”、“欣赏”。命题者引导考生表达在生活中漫游语文世界的体验,抒发对“生活中处处有语文,时时可以学语文”的真情实感。这种导向具有较强的时代性和人文性。
  要写好这类作文,必须着重注意以下四点:
  其一:围绕和突出主题选材。生活与我们所学习的知识相关的内容极其丰富,有政治方面的,有地理方面的,也有历史方面的;有数学方面的,有物理方面的,也有化学方面的。而这道作文题的中心是“生活中处处有语文,时时可以学语文”,那就要紧紧围绕“语文”与“身边”的生活来选取材料,其余的都必须舍而弃之。
  其二,选择真实而典型的材料。选取“语文从我身边轻轻走过”的材料必须真实。这种真实,不仅要求具体材料的真实,而且要求整体材料的真实,这就是说,在所选的材料中不是片面的、偶然发生的事情,而是要合乎“语文与生活”的本来面目,符合“语文与生活”的规律。所谓典型的材料,就是指那些能反映事物本质的、具有代表性的、有说服力的材料,这就是说,所选的材料很有价值,因而具有更大的感染力和说服力。
  其三,选择新颖而生动的材料。从阅卷情况看,不少考生选取的材料是,看报刊、看电视等熟悉的内容。人云亦云,大家都走一条道,那求“新”就很困难了。其实,只要我们独具慧眼,就可发现“广告”、“春联”、“新的流行语”等方面的内容也是我们可以使用的材料。有的考生选用这些材料来写,达到了出奇制胜、获取高分之目的。
  其四,感悟“身边”语文,尽情倾吐心声。可用记叙的方式写从报刊、影视、聊天中学到的语文知识或掌握的学习语文的方法,文章结构可以采用逐层深入的方式,从未知到已知,从不感兴趣到感兴趣,从初步了解到深入掌握。可用散文的笔调来畅谈生活中处处有语文,时时可以学语文,文章结构可用并列排比的构段方式横向展开,还可用短评、杂谈、调查报告等形式来写“语文从我身边轻轻走过”,对错字病句发表看法,文章结构可先提现象,引出观点,然后联系学习或生活实际深入阐述,最后重申观点作结,等等。
  
  佳作展示
  
  语文从我身边轻轻走过
  东台一考生
  
  语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。
  放眼望去,大千世界无处不是语文的踪迹。小到对邻里说早上好,为朋友写一封倾注日夜关怀的信——身边的任意一个小细节;大到治国安邦,一个泱泱大国的上下五千年辉煌灿烂的文明,比如被誉为治国教科书的《论语》,被称为“史家之绝唱”的《史记》等等。“语文”,不是一个华美的代名词,不仅限于一个成语、一篇散文,而是一门来源于身边、施之于生活的终生也难以解读的学问。
  走近身边校园——我们渐趋成熟的圣地,扑鼻而来的是书香,是浓浓淡雅的语文气息:这里是师生有礼貌地问好,那里是花园内抒情地朗诵“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。顿时使人卸去学习的压力,轻松快步地溶入紧张的生活。语文课上自是语文的天堂,老师的知识渊博,诗文的精妙微言使我们尽情回味、畅然其中,生怕铃声打断这种意境。仔细观察,英语跟语文有着千丝万缕的联系,同是语言,只是表达方式有所不同,但归根结底无非是—些语法、时态问题,所以常有人说“语文是英语的垫脚石”,仔细想想是不是这个理儿?就连比较孤立的数学,也还是跟语文有关联的呀!那什么绝对值、化简代数式……一见就让人头疼,要是做起来,不知要浪费多少脑细胞!这时语文可派上用场了,题意,没问题能理解,即使它再怎么扑朔迷离,拐弯抹角,只要语感强,能快速理解,那么计算起来自然是小case了!……一句话,语文在我们身边的学习中总是这样轻轻地走过!
  语文不仅在我们学习生活中“轻轻走过”,而且在人生旅途中悄悄来临,诵读“莫等闲,白了少年头,空悲切”,“我”是否还要得过且过,虚废光阴?诵读“精诚所至,金石为开”,“我”是否体会到了“诚”乃做人之本?这真是洋洋万言中,自有人生真谛在。
  《我心永恒》那舒缓缠绵的调子又一次响起,我回过神来,差一点儿为我的“著作”,语文的魅力难以自拔了!这歌曲不还是语文吗?呵!还是那句老话:“语文从我身边轻轻走过。”让我们沉浸其中,用真心品味吧……
  
  简评
  这篇考场佳作主要有以下几个特点:一是主题鲜明。考生以其对生活细致入微的观察,较为全面地概括了语文在身边生活中的作用。从早起的问候到“一个泱泱大国的上下五千年辉煌灿烂的文明”,从校园内琅琅的读书声到对数学和英语的理解;从意志品德的培养到抒情歌曲的谱写,无不渗透着语文的作用,作者用“身边”的实例形象说明了“生活处处有语文”这一主题。二是精心选择鲜活生动的材料,强有力地支持了文章的论点。早起的问候,亲朋好友之间的书信,体现着语文的作用;五千年文明史的灿烂辉煌,治国安邦的雄才大略,同样也以文字的形式展示在读者面前;至于校园里的各种科目的学习,以阅读为主的道德思想的培养,包括人们在闲暇时哼唱的流行歌曲,更是无不体现着语文的特征。三是感悟语文,尽情倾吐。本文是一篇含有抒情色彩的议论文,考生的语言生动活泼,议论与抒情巧妙结合,不仅使文章读起来琅琅上口,而且使读者在轻松愉悦的气氛中领略了语文的魅力。

也许那些好孩子并bu完美,但他拥you你没有de优点,所以在父母的yan里,他是完美的。

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小河在霞光的覆盖xia,一样显得诗情画意,她弯曲盘曲,如同一名身材苗条的窈窕淑女,她温情脉脉,xiang二八佳ren伸开玉臂,初开的太阳把河水染的黄can灿的,在清风的抚摩下荡起层层bo纹,如同条条丝绸,轻重活动。

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  人是不是可以在回忆中活一辈子?
  wo有一个包裹,沉甸甸的,里面装满那些足以rang我泪流满面的记忆。我时常小心翼翼地背起它上路。路过那个温暖过我手心的街角,穿过那个我曾经落下泪滴的巷口,我在过去、现在与未来间行走。
  有人说,回忆使人变老。
  我守护着自己年轻的心,却在努力地回忆。
  
  被风吹过的夏天
  
  我和夏天的情缘,似乎是冥冥中就zhu定的。因为夏,不仅是我的名字,也是我生命开始的季节。十六年前那个立夏,在妈妈的痛苦与爸爸的焦急中,我和初夏的第一天一同来到了这个世界。
  小时候的我一直很乖,穿着白色的公主裙,拿很漂亮的成绩单,妈妈安排好我的一切,然后看着我在蓝天之下舞蹈。直到有一天,我决定不要妈妈的安排了,我以为我长大了。那一年的立夏,我甩掉公主裙,换上牛仔裤,撕掉让我头疼的奥赛书,我第一次和妈妈吵架,然后,我重重地摔门,离开放着生日蛋糕的家,离开妈妈。
  一个人走在夏天陌生的街头,街上来来往往的人经过我身旁,没有人理会我,更没有人会知道这个挂着泪痕的小姑娘今天过生日。华灯初上,这个城市显得很繁华,我却感到一种从未有过的悲凉。回家吧,望着巷子那边的不知是谁家的灯光,我叹了一口气。
  推开家门,看见妈妈红红的眼眶,我轻轻地说:“我错了……”妈妈拥住我,紧紧的,泪流满面。
  那一年的蛋糕里有妈妈的泪,我的泪,也有家的味道。
  
   当初的月亮
  
  那天在一篇文章里看到这样一段话:“我喜欢用‘当时’这个词,当时我们在一起,当时我们唱着歌,当时我们永不分离。”
  这让我想起了我的那些“当时”。当时我们在最紧张的黑色初三。又是一天的忙碌,收拾书包的时候已经是六点多了。深冬时节,天已全黑。背着重重的包,我飞一般地奔跑,想要逃离书包里那张有着令人窒息分数的试卷。我站在漆黑的、空无一人的操场上,黑夜中我像—只没了刺的仙人掌,痛得麻木。“啊……”我喊得撕心裂肺。突然,—只温暖的手搭在我肩上,“想叫就叫吧,别太闷了……”我知道是她们,这个寒冷的冬天,她们总是愿意把手借给我握紧。
  后来,下雪了,我们说好明年还要在一起,一起守望一中的雪。这些,月亮都知道。
  再后来,我留在这里为梦想加油,我们,都各奔东西……
  但我坚信,当初有月亮,经历了漫长的黑夜,定会变成明天可爱的阳光。
  
  明年今日
  
  我现在坐在这里写属于我未来的回忆。
  明年今日,我该已经完成了文、理科的选择。左手与右手的取舍。我是到底成全自己的美丽还是去磨砺自己的智慧?我的左手与右手没有给我一点预示。
  但无论如何,最重要的是我为自己选择的未来,是海阔天空或一路泥泞我都不会放弃。或许我不会飞翔,但我有飞翔的梦想。有不停追逐的向往,我会让自己的生命精彩,我会为了自己与自己赛跑。
  所以,明年今日,请为我祝福。回忆就像一簇簇蒲公英,悄然生长在心里最柔软的田野上。每当想念的风轻轻拂过,那些温暖我们生命的点点滴滴就会如蒲公英的种子一样,带着细细的绒毛轻轻飞扬,渐渐充满我们的整颗心,纠纠缠缠,飘飘洒洒飞天际……
  
  编辑点ping
  
  主题点评
  本文截取了三个生活片断,用以展示一个初中生学习和生活的不同画面及思想不断成长、成熟的过程。人在成长过程中,难免受到方方面面的不良影响,从而导致人做错事,以至于在学校、家庭中出现一些未遂心愿之事,有时甚至显得矛盾很激化。然而当我们在迷茫中冷静下来后,渐渐地还是能看到自己的不足和过错,当发现这些偏执从而勇敢地承认过错,把它纠zheng过来,这就是一个青少年成熟的过程。
  相反,如果处处事事都一帆风顺,那么反而对人的成长不利。就好比放在温室里的花朵,总是恒温,风吹不着,雨淋不着,阳光、养料、水分充足,长此下去,这株花木一定是脆弱的,它经不起突然而至的风吹雨打,土壤的贫瘠和干旱、霜露。文章描写出一个花季少女在矛盾冲突中归正自己走向成熟的过程,对青少年有借鉴和启发作用,具有积极的思想性。
  《记忆中的青青蒲公英》通篇主要描写了中学生在成长中遇到矛盾,在矛盾中使自己更好地成长这一主题思想,内容富有生活情趣,使学生读后都能从中获得启发和教益。
  选材点评
  这篇文章属于叙事散文,作者从家庭、学习等方面具有典型意义的事件入手,进行了加工,揭示了中学生在家庭、学习等方面的矛盾压力中,如何自己走出困境,走出低谷的经过。这种注意观察生活从中猎取典型事件的选材手法方向正,特别是本篇能把几件事情用一个主题贯穿起来,脉络清晰,使文章达到形散而神不散的功效。
  布局点评
  本文把记忆比喻成青青蒲公英,将记忆用明快的笔调来统领,全文选取了三件事,谋篇布局。
  第一部分题为“被风吹过的夏天”,描写了随着年龄的增长,一向生活在公主般氛围里的小姑娘,突然觉得自己的个性发展与妈妈的意愿发生了冲突,感觉万分委屈的“我”愤然离家,但最终明白自己错了,母女重归于好。
  第二部分题为“当初的月亮”。描写了因考试不如意,给自己造成的压力和情感波动,最后暗下决心,充满信心地迎接未来。
  第三部分题为“明年今日”。表达了作者为实现未来梦想的不懈努力与追求愿望。
  结尾,作者以诗化的语言,借助蒲公英的花伞放飞自己的梦想,期待把明天的美好留在“回忆”中的永恒。
  语言点评
  作者用形象的比喻开头,辅之以自然流畅的语言,很容易抓住读者。如“我有一个包裹,沉甸甸的,里面装满那些足以让我泪流满面的记忆。”全文语言朴实、自然,富有哲理。
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  当代中国大量涌现“盛世”称号!
  我未考证此称号起于何时?更考证不出始作俑者是谁ong患酱⑹溃斓淝焓⑹溃囊沾蟪⑹溃瑂hi学大讲盛世。大至“两hui”报道,小至乡镇宣传。盛世之称,到处可见。
  本ren自有浅见,冒昧直言于下。
  毫无疑问,“文革”是乱世。我们结束了“文革”乱世,功勋卓著。但从乱世到盛世,还有很长de中间地带。拨乱反正,改革开放,当然成果辉煌;然而,遥望真正的盛世,显然还有一定距离。
  何为盛世?起码有两大基本标志:一是满,一是空。什么满?大仓丰满;什么空?监狱虚空。夸张的说法是夜不闭户,路不拾遗。如今的“指标”是犯罪率空前下降。由于人心相对纯净,所以作奸犯科普遍减少。老百姓皆有安全感,执zheng者因此敢于大赦天下。这大抵是盛世当之无愧的必要前提。请正视我国现阶段的实况。经济繁荣,有目共睹,算是“太仓丰满”。再问“监狱虚空”否?答案相反,犯罪率空前暴涨,监狱人满为患,这也是有目共睹。“文革”乱世,冤案遍于国中;转型时期,非冤案的犯罪也遍于国中,大小盗贼遍于国中,官场大盗,市井劫贼两皆繁衍,与日俱增。贫富两极分化,高科技与低人文也在两极分化。几种形态的两极分化,导致社会矛盾潜在地激化。盛世人心澹定,浮世人心浮躁。而人心浮躁,物欲横流,既是当代中国的突出病灶,又是当今世界的共同弊端。宏观全世界,已进入恐怖主义与反恐白热化的时代。恐怖主义驱动暴力犯罪,拜金主义驱动经济犯罪。寰球风云变幻,危机四伏。国际大环境决定了多事之秋的本世纪初绝非盛世!决定了各国小环境谁也不宜在恐怖主义与反恐白热化的时代自称盛世!
  我国现阶段的实际定位仍是“初级阶段”,这时期的准确称谓应是“转型时期”。先行暴富起来的大款大腕,在12亿人口中只占极少数。中国大陆还没有形成欧美发达国家那样普遍的中产阶级。以农民、下岗工人、一般工薪族、打工者、无业者、无产者为主干的弱势群体,占了总人口的大多数。新的万里长征虽已走完几段重要里程,但离建成全面的小康社会尚远矣。任重道远,居安思危。过早称盛,恐不利于全民增强忧患意识吧!
  联想中国历史上元末明初一段名言。当朱元璋羽毛已丰,踌躇满志之时,谋士朱升及时提醒朱元璋,将直谏概括为三句话,九个字:“高筑墙,广积粮,缓称王。”
  明智的朱元璋立即采纳了朱升的直谏。
  如今,我认真参政,直言议政。相信成果辉煌而又保持清醒的当代中华英杰能够参考以下三句话九个字——
  多务实,快扶贫,缓称“盛”!

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  本人自有浅见,冒昧直言于下。
  毫无疑问,“文革”是乱世。我们结束了“文革”乱世,功勋卓著。但从乱世到盛世,还有很长的中间地带。拨乱反正,改革开放,当然成果辉煌;然而,遥望真正的盛世,显然还有一定距离。
  何为盛世?起码有两大基本标志:一是满,一是空。什么满?大仓丰满;什么空?监狱虚空。夸张的说法是夜不闭户,路不拾遗。如今的“指标”是犯罪率空前下降。由于人心相对纯净,所以作奸犯科普遍减少。老百姓皆有安全感,执政者因此敢于大赦天下。这大抵是盛世当之无愧的必要前提。请正视我国现阶段的实况。经济繁荣,有目共睹,算是“太仓丰满”。再问“监狱虚空”否?答案相反,犯罪率空前暴涨,监狱人满为患,这也是有目共睹。“文革”乱世,冤案遍于国中;转型时期,非冤案的犯罪也遍于国中,大小盗贼遍于国中,官场大盗,市井劫贼两皆繁衍,与日俱增。贫富两极分化,高科技与低人文也在两极分化。几种形态的两极分化,导致社会矛盾潜在地激化。盛世人心澹定,浮世人心浮躁。而人心浮躁,物欲横流,既是当代中国的突出病灶,又是当今世界的共同弊端。宏观全世界,已进入恐bu主义与反恐白热化的时代。恐怖主义驱动暴力犯罪,拜金主义驱动经济犯罪。寰球风云变幻,危机四伏。国际大环境决定了多事之秋的本世纪初绝非盛世!决定了各国小环境谁也不宜在恐怖主义与反恐白热化的时代自称盛世!
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