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越南旅游:宏晶

2019年10月31日 06:53


  跟许多同龄人一样,我也喜欢读书,但是,我读的书完全由自己的喜好决定。不对胃口的,就通通把它们扔在一边,因此,我读的书又非常的单一。我喜欢读小说、散文,尤其喜欢鲁迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》,每每读到它们,心里都有不同的感触。每当我读到孔乙己因偷书而被人打伤时,总会忍不住哭出声来。
  读书并不在于读的数量多少,一个人一生能认真地读上几本好书比囫囵吞枣地读上许多书要好得多,就像人生需要时时回顾一样,好书也是需要不断重读的。好书是那种读后能让我们思索的书,它可以是一本故事书,一本漫画书,甚至是工具书……
  我喜欢读书,喜欢在字里行间感悟和领略世界。我喜欢冰心的婉约清秀,《繁星·春水》里描绘的意境总能为我创造一种纯真感性的世界,让我百感交集,正如书中所说:“欲语又停留”在纷繁复杂的世界中,冰心的笔尖爱意浓浓,引导我们回归自然。我也喜欢曹文轩的清新质朴,他的文字让我感到是一种享受,他的思想让我为之心动,也让我的心思细腻了起来。我开始观察每一处细节,观察生活的美好,对未来充满信心,认识到希望无处不在。
  我读书的速度很快,就好像伐木工人砍树一样利索。遇到气味相投的,定要风卷残云般地将它读完,虽说人长大了,但这“暴饮暴食”的习惯却依旧没。改掉。尽管这样,有许多如雷贯耳的名著却从未翻过,是的,我知道那些书是多么有名,多么应该读,可我总是迅速越过它们,选择的是其他更容易吸引我视线的书。有人将阅读看做一块磨刀石,依靠它把自己的智力打磨得更锋利。可对我来说,阅读是凭借自己的直觉、本能地去寻找与自己共。鸣的语感、题材、氛围、思想。我买书太缺乏计划性,打算买的是一本,却常常抱回家三四本,所以无论走到哪里,我的床头始终堆着一摞书。
  读书是一种享受,一种交流,一种领悟,一种超越,但要做到这些,就得多读,仔细地咀嚼,浅尝是不行的,读书就是把那些隐藏在文字背后的思想读活起来,为我所有,为我所用,墨香满坊,书香满屋!
  (指导老师:陶清)


  我叫宁宁,是一只苍蝇。一年前,我与父母寻觅到了一个理想的住所——镇东头那座小山似的垃圾堆。垃圾里散发出的那种香味,令我陶醉。这些高营养的美味把我养得肥头胖脑,小日子过得十分滋润。
  这天,我去乡下的表叔家,表叔拿出了好东西招待我。我一看,这哪是好东西,只是几粒发馊的米粒。在我们那里,这东西只能算是下等食品。想不到表叔家的日子这么艰难,怪不得表弟那么瘦呢。
  临走时,我邀请表弟到我家做客,表婶担心表弟的安危,有点犹豫,但最终还是答应了。
  回家后,我带表弟参观了美丽的家园。密密麻麻的塑料袋下有许多诱人的食物,表弟躺在柔软的肮脏的面巾纸上,一脸羡慕地说:“你这儿可真好。不透风,又暖和,还有许多美味的食物”我笑着说:“还是先吃点东西吧”于是,我便拿了许多食物招待他。表弟看着那么多说不上名来的美食,口水都“飞流直下三千尺”了“这是面包,这是火腿,这是奶酪……”我一遍又一遍地把这些食品的名字告诉我那表弟“这是什么?黑乎乎,甜丝丝的”表弟惊讶地问道。我顺着他手指的方向一看,笑着说:“这东西人类管它们叫巧克力,英文名字叫chocolate”
  “巧克力?好怪的名字”表弟嘟囔着,“不过挺好吃的”看着表弟狼吞虎咽的吃相,我忙叫道:“慢点吃,别噎着”
  终于,表弟吃饱了,肚子圆鼓鼓的。一会儿,他就进入了甜美的梦乡。
  大约下午四点时,表弟睡醒了,我又带他出去品尝点心。我们一起到了公园,这里小孩很多,而且几乎所有小孩手上都拿着一大包零食,他们吃得少,扔得多。方便袋里发出阵阵香味,我和表弟大开吃戒,不亦乐乎。
  “这么冰,这么甜!”
  “这是雪糕!是牛奶加上糖制成的,夏天吃很凉爽……”吃遍所有点心,天已经黑了。我们回到家,表弟躺在一沓塑料袋上,一脸羡慕地望着我。说是望,不如说是盯。我当然知道他的心思,便对他。说:“明天你就回去,把表叔表婶接来住吧”表弟听了,一飞三尺高,开心极了。结果,我这句话害得表弟一晚没睡好。
  当表叔表婶来的时候,我为他们找到了一个好的住所。其实,也不用找,路边上的垃圾多的是。我还带表婶去了我们的育婴室——镇北边的超级垃圾堆,那儿已经有好几个年轻的妈妈产了卵,正在快乐地跳着迪斯科呢。
  一个月了,表弟他们的生活快乐似神仙,而且一改往日的乞丐样,变成了大富翁,腰粗了,啤酒肚出来了。而表婶,她的皮肤也黑得发亮,美丽而富有弹性。
  我们生活好,身体好,什么都好,是人类的垃圾给我们提供了美丽的家园。饮水思源,在这里,我要向人类真诚地说一声“谢谢!”
  
  点 评:
  这是一篇发人深省的童话。苍蝇本应人人喊打,无处藏身,而本文的苍蝇却“养得肥头胖脑”,“生活好,身体好,什么都好”,“快乐似神仙”这是为什么?毫无疑问,是人类的污染给苍蝇“提供了美丽的家园”
  小作者采用拟人手法,以一只名叫宁宁的。苍蝇的口吻,叙述了苍蝇们的快乐生活,反映了环境污染的严重与危害。文章立意深刻,标题引人入胜,富有讽刺意味。此外,语言幽默风趣,生动形象,也是本文的特色之一。
  (指导老师:杨在华)
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  相传,很久很久以前,在神秘的伊甸园里,幸运女神曾亲手种下一种极为珍稀的小草,它的每片叶子分别包含了不同的意义:第一片代表着爱情,第二片代表着健康,第三片代表着名誉,第四片代表着财富,花语是幸福。得到这种小草的人,就能得到幸运女神的特别眷顾,而幸运一生。一天夏娃把四叶草带出了伊甸园,从此它生长在人间,为垂青它的那些人带来幸福……所以我决定寻找四叶草。
  我开始在茫茫人间细细寻找。爬过了高山,穿过了平原。太阳从东方升起,又从西方落下,日日夜夜,脚步从不停歇,心中只有一个想法:寻找四叶草。
   我来到了亚马孙丛林,那里生长着各种各样的花草树木。小花儿笑嘻嘻地向我打招呼,于是我跑过去向它们问好:
  “你们好!”
  “你好!”
  “你们知道四叶草在哪儿吗?我想寻找它”
  “知道,那儿很远,我们可以带你去那儿”
  于是我把它们一个。个抱起来,唱着欢快的歌一同踏上了寻找四叶草的道路。我们爬过了高山,穿过了平。原。太阳从东方升起,又从西方落下,日日夜夜,从不间断,心中只有一个想法:寻找四叶草。
  期间有一些困难挡住了我们,使我们无法前进。但每次想到自己的理想,顿时便有了勇气,一次次将困难克服,经过多年的跋山涉水,我的皮肤变得黝黑,四肢逐渐强壮。我们为了理想而努力奋斗的故事已经传遍大江南北,人们学习着我们的精神,为着自己的理想而执著追求。渐渐地我们离目的地已经不远了。
  终于有一天,我走到了那里。那里有一个很大的湖,鱼儿欢快地游着,鸟儿唱着动听的歌儿。我在那儿细细寻找,可就是不见四叶草的身影。
  正当我失望之时,忽然湖面上泛起了一道道涟漪,随后闪现出白色的光芒,光中隐约露出一个人形,这就是幸运女神。
  她对我说:“孩子,不要失望,你来到这儿,历经了重重险阻,可你仍然坚持了下来,为了自己的理想而努力奋斗,这是一种多么可贵的精神财富啊!你的故事传遍大江南北,人们学习着你的精神,所以你拥有良好的声誉。经过这次旅行,你的皮肤变得黝黑,四肢逐渐强壮,身体非常健康。孩子,四叶草其实就在你的心中啊!”
  听完这番话,我恍然大悟。于是,我又朝着明天的太阳出发。

    听薲ao鲜τ忠煳颐莙u参观书画展,我感到非常不满意。因为上次,老师领我们去后,就把我们累得半死,我们都要求打车,他还不同意,把我们累得差点没有死,筋疲力尽地才回到作文班。太命苦了。这次,我们说什么也不去了。 
  
    这次老师要领我们去的地方又是小剧院,因为小剧院的路非常远,我们谁也不想去。要是去一中教学楼里面的话,我们肯定乐意。在老师的再三催促加督促下,我们只好无奈的、悲伤的步行来到了小剧院。 
  
    还没进小剧院的门,我们就看到了一个非常醒目的大红广告牌,上面写着:喀左老干部为纪念抗战六十周年,长征七十周年,建党八十四周年,建国五十六周年而写。欢迎观看。 
  
    刚进门,一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品,有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署,有端庄疑重的楷书,有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美,琳琅满目,各有te色,rang人目不暇接,眼花缭乱,让人不知道看哪幅书法好。 
  
    这是,我在门旁边发现了一幅书法,是行书,上面写着:这些作品说明了喀左老干部老有所学,老有所为,老有所乐。作品表现了他们热爱党,热爱祖国的高尚情怀,对革命先例的缅怀,对英雄业绩的讴歌,对当年日寇侵华的声讨。 
  
    我左看右看,终于看中了一幅自ji最喜欢的作品,它是行书,纸中间有四个大字:“黄龙飞翔”“中华巨龙”这四个字在打字的作面,字写得很小,只有一个锁头那么大,像是一个小小的四方体。 
  
    从这些作品中,我感悟到了:我们应该像写书法的老人学习,它们那么大年纪了,还仍然坚持写书法,而我这么小,还不懂什么知识,不学习行吗? 
 
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  智慧,一听到这个词,ren们就会想起那些学富五车、满腹经纶且博学善思、聪明睿智的ren才。不错,人才似乎早已成了智慧的化身,可是,大家可曾zhi道,他们的风度翩翩,气宇轩昂来源于什么?是谁赋予了他们智慧,又是谁塑造了他们的人格?毫无疑问,一切都来源于知识,而获取知识的一个重要途径就是读书。
  走进书店,我们仿佛步入了知识的王国:文学、科普、艺术、生活……这包罗万象的知识,都在等我们去吸吮,等我们去积累,真是让人迫不及待啊!好想在这片浩瀚的书海中尽情遨游!在文学作品的熏陶下,我们可以通过作者诗一样的语言,感受到中国文化的博大精深,异域文学的深刻意蕴;在科学的海洋里,我们可以通过那一串串跳跃的文字与数据,用纯真的童心一点一点窥视外面的世界;在艺术的天空上,我们可以让思维冲破束缚,涂抹出一片属于自己的绚丽天空;在常识读物中,我们可以从那些做事的技巧里领悟到终生受益的人生道理……我们不要觉得有些知识微不足道就不去学习。有句话说得好:泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深。任何知识的积累,都有可能铸就今后成功的辉煌!
  阅读是一种享受。捧起一本自己喜爱的书,让思维在书中漫游,这是一种美妙的感觉,就像在做一场甜蜜的梦。当你读书忘我时,你会傻傻地陪着书中的主人公一起哭,一起笑,一起沐浴爱的阳光。你也许不相信,但是,如果你真的对一本书爱不释手,把它视为知己的话,它对你就有这样的吸引力,你会完全融入书中所描绘的意境。到那时,你肯定会觉得,阅读给你的是无穷的能量,让你振奋,让你充满自信,这难道不是一种美妙的感觉吗?
  书,是人类的精神食粮,而读,就是夹住这“食粮”的“筷子”,所以,有书我们就要读。不仅要读,还要把这书读透。如果只把书稀里糊涂读下来就塞到书架上,从此再也不闻不问,那读进去的东西很快就会忘掉,这样的阅读又有什么意义呢?我们要做的,就是像牛反刍那样,把读过的东西经常温习,并把它一次又一次消化、吸收。我们可以告诉别人的,不是自己读过多少书,而是自己真正读透了多少书。食物看得见,营养看不见;文凭看得见,水平看不见;信笺看得见,思念看不见……与前者相比,看不见的后者显然更有价值。与其让别人看到你满柜的书,不如让别人感受到你从这些书中获取的益处。
  我就经常待在房间里“啃书”。这种“啃”,可不是把书放在嘴里嚼嚼然后咽进肚子里,而是把书读透彻,吸收养分。文学使人睿智,科学使人进步,数学使人敏锐,艺术使人创新……这些知识的甘霖,使我受益匪浅。当你抱着一本书“猛啃”的时候,一定记住,不动笔墨不读书。要养成写读书笔记的好习惯,只有这样,我们的阅读才能做到“事半功倍”。
  请相信,知识可以改变你的命运,你的人生!犹太人父母在他们的孩子出生时,就在书上滴些蜂蜜,让孩子们舔着吃。为的就是让孩子们知道,阅读和吃蜂蜜一样甜。犹太人从书本中积累了丰富的知识,所以,他们才成为了世界上最有创造力的人种。可见读一本好书,就像是上了一堂生动的人生课,让我们的知识面更加宽广,也由此改变了我们的命运。
  我想在我有限的生命里,我要一直畅游在浩瀚的书海中,用愉悦的心情和一群热爱阅读的人们一起,共同分享阅读带给我们的快乐,共同书写属于自己的辉煌!
  
  点评:
  这是一篇议论散文,议论散文与一般议论文章不同,它题材广阔,行文自如,看起来很散,其实是形散而神凝。这篇文章的题目叫《书海畅想》,既然是“畅想”,文章的思路就不受时间、空间的限制,运笔十分灵活。开篇第一段,由智慧到知识再到读书,迂回入题。继而,谈阅读是知识的点滴积累。接着笔锋一转,又说起阅读是一种美妙的感觉。然后又跳跃到用“啃书”来吸收“营养”。看起来,作者是随心所欲,信手拈来,其实,文章有内在机理。阅读既是知识的积累,又是情感的积累,情感积累带来了阅读的审美愉悦,即“美妙的感觉”,正是在这种“感觉”体验中,达到“营养的吸收”。所以文章贯穿着一条内在脉络。
  (点评老师:甫田)

越南旅游:溆浦县

现在,我正式宣布:第一次大陆漂移成功!!! ?望四周:前面,两位男士“风度翩翩”;
后面,两位“好汉”“行侠仗义”;
两个“钢铁战士”伫立两侧,就我一个女子高居中心~`唉!悲哀啊!然而,不幸中的万幸,“豆虫”(好友)在我的斜角上,还不至于郁闷而死吧~! 
  在这个“有利”的地理位置,整日烽烟四起,战火纷飞,不是你骂了我,就是我打了你,斤斤计较,好不麻烦,当战乱稍加平息时(上课),我便与“豆虫”谈天说地,可谓快哉!之前战事烽火的的苦恼顿时烟消云散~~` 
              第二次大陆漂移 
  由于战火攻势太猛,特别是后方,简直到了你死我活的地步!终于的终于,我有漂移了。这边可好了,几乎全是女同胞们,我以为回到了快乐老窝,可没想到,灭绝师太(老师的雅号)竟阻挡我们讨论“大事”,真是气煞我也!可我们毕竟还没学会他的“武功秘籍”,没敢正面反抗。终于有一位仁兄,苦练降龙十八掌,把灭绝师太的威风打了下去! 
 唉!真不知道下回会漂移到哪方蓬莱!不过!不是南极就好!不是吗?仁兄们?  
越南旅游宋琳:这是一个十几岁的"小可爱",获得郑州第2名.其实她的声音和她人一样很天真,透着幼稚.我最喜欢看她嘟起嘴巴的样子,真是和头小猪一样可爱活泼.她给我留下了极为深刻的印象.虽然她没有晋级,但是我还是很支持她的. 
 
 
刘梦莹:我觉得她长得满清秀的,但声音粗了一些,与外貌不一样啊.第一次看见她是在广州20进10的比赛中,她是一号,唱了FIR的<<LYDIA>>,我还以为她唱的很一般,但她的声音很与众不同,她还装什么电话服务台的小姐,效果很不错.
 
冯家妹:乍一看这个名字,挺土的.但人长的一副弱女子的模样.她可喜欢唱<<勇敢>>哩.但是两次PK,第一次把文谣大姐淘汰,第2次还是自己被淘汰了啊. 
  
文瑶:她很胖哦,是超级女声中的"开心果".她的歌声很好听的,音律很广!很像美声唱法的感觉诶.被PK时她哭了,但还是笑了,因为她是"开心果"嘛! 
 
 
佘曼妮:其实她很漂亮,但歌声却不是最突出的.我很喜欢看她咧嘴笑的时候,我觉得那时的她好像很幸福. 

 
陈嘉琪:我看她第一眼就觉得像JOLIN,大家也这么说.她的头发弯弯的,脸小小圆圆的,眼睛大大水水的.歌声也挺好听的.
 
  
谢雅雯:我已经说过我是最支持她的了.因为我被她那纯真,乐观,开朗,心胸宽广的品质折服了.她和宋琳都是小可爱哦.我很喜欢听她唱<<雨中即景>>,MINDY老师也说了,这么老的歌被她唱得那么可爱,真是难得啊. 

 
    也许时间有限,下次写哦.大家要记住看. 


  与梦想结缘,并非偶然。这一路,到处是羁绊和阻拦,但那种缘,终还是剪不断……
  
  冷风吹
  
  “我要学音乐!”“不行”“凭什么?”“因为那些东西没用!你成绩高啊?”“不管,我要去!”我倔犟地快步前行,不理会奶奶的叫喊,她扯住我的衣服狠狠地把我拽了回去。“下午补英语去!”“我不去!你凭什么管我?烦不烦啊!”她怔了怔,不说话了。“行,你爱去哪儿去哪儿!”然后松开了我,我整理了一下衣服,头也不回地走向了练吉他的地方。西北风猛烈地刮着。
  有了梦想,我变得倔强。
  泪花飞
  
  穿着单薄的衬衫,斜背着吉他,双手插在牛仔裤的兜里,顶着风走着,任长发在风中飞扬。于是,引来了很多人的目光,自己也注意到了,可眼泪还是流了出来。刚刚态度是不是有点过分了?可他们为什么还是不能理解我呢?我有自己的梦想不好吗?我没有理由去追属于我自己的梦吗?还是我真的应该放弃它?眼泪不停地流着,双手毫不理会,任由它被风吹干。
  有了梦想,我体会到委屈。
  
  梦未碎
  
  来到琴行,坐到我的位置上开始练习。
  老师注意到了我今天的不同:头发凌乱,两只眼睛通红。她赶忙问我怎么了,刚刚干涸的“泪床”马上重新泛滥了。我跟她说了事情的经过。“老师,我必须放弃吗?”我委屈地说。“放弃?放弃干什么啊?你自身有这个追求就应该去努力啊,排除一切阻碍,做成功了给大家看看,你是这块料!但是你对奶奶的态度确实不对,她都那么大岁数了,而且也是为了你好,晚上回家道个歉。行了,练吧。”
  听到这些,我明白了,肯定地点点头,认真地投入了练习。
  有了梦想,我不再否定。
  
  勇敢追
  
  回家我给奶奶道了歉,并且答应她学习和音乐两不误。其实,我明白,奶奶是为了我好,只有现在好好学习,以后才能有稳定的生活。可是,音乐,我真的不能放弃,实现我的梦想是我人生的一个目标,既然上天给我一张嘴一双手,我就要用它实现想实现的。
  有了梦想,我勇往直前。
  与梦想结缘,让我认为一切都理所当然。也许,我们注定要在今后的旅途中相伴……
  
  (指导老师:周云峰)
越南旅游茅老师,深受小荷会员、管理员等老师的尊敬。在柯桥小学任教时,他班的同学都特别爱戴茅老师,说他平常对工作兢兢业业,对学生关怀倍至,对教育事业更是忠心耿耿。从网上就可以看出,他专辑每一位学生的作文(除他人推荐外)茅老师都会对给他(她)仔细批阅,指出习作的成功之出以及修改意见,十分恰当合理。现在,他在一所小山村任教,这说明了他不嫌弃山村的孩子们,而是很乐意的去对待每一个学生,去把每一位学生栽培为栋梁。我觉得,我的习作水平还是有些提高的,这里面有茅老师功不可末!不过提起茅老师,我总是心怀歉意,对于茅老师来说,我是无声无息、无缘无故的离开了茅寒春班的专辑。我知道,曾经茅老师很喜欢我,他很看好我的写作水平,他也把我看作他专辑的骄傲,我很高兴。但是,我离开了这个专辑,茅老师也说过,他就是想不通我为什么离开。我也曾经为此解释过,可我觉得茅老师似乎还是不怎么高兴。在这里,我想再说一次:谢谢您! 
张靓慧 
  张靓慧是第一个跟我通过信的网友,她也是属于活泼可爱那一类的快乐女孩。听她说话,所有的烦恼会抛到九霄云外去;
听她的笑声,我会一起融入进去,与她一起快活的笑,快活的乐。我第一次听她声音时,不知不觉的想到了SHE中的ELNA,跟她通过话的朋友有没有同感呢?现在我们也不经常联系了,但是我只要看到我枕头下她的照片,那个天真无邪少女的笑脸,就会回忆到我们一起快乐的种种…… 
心依如梦 
  看到她的名字时,我莫名其妙的想到了聊天室的一个词——心如止水,这个名字不知道怎么着给了我伤感凄凉的感觉。通过了解,她说没有人了解她,她很烦,我觉得也许是个性差异的关系吧~我们的联络方式除了传纸条就是QQ,纸条上,谈的全是看待人生挫折方面的问题,现在看起来,还觉得蛮有哲理;
QQ上,我就讲我学校或生活中发生的事,尤其是遇到不开心的事时,她总是跟我一个鼻孔出气,也为我打抱不平,聊啊聊,心情好了很多,我还谢谢她呢! 
悄然世界 
  多么抒情优美的名字,当我们第一次认识时,难免有些拘束吧。她发过纸条来告诉我:我感觉我们之间有些距离,就象上级与下级谈话似的。对!我这种感觉也挺强烈的。于是,我们各自防开了胆子,畅所欲言,想说什么就说什么,聊啊聊,笑啊笑,闹啊闹,让我乐不思蜀!我相信,悄然世界的朋友是不是都觉得跟她在一起很快活呢? 
秋思儿 
  一个上海女孩,光听名字就知道她的心思多么细腻,多么惹人喜爱,而情况也的确是这样,大家都很喜欢她。运用谦谦的那句话,那纯净的仿似天籁的声音好像清泉一样,令人印象深刻!

越南旅游:师宗

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【相】【传】【,】【很】【久】【很】【久】【以】【前】【,】【在】【神】【秘】【的】【伊】【甸】【园】【里】【,】【幸】【运】【女】【神】【曾】【亲】【手】【种】【下】【一】【种】【极】【为】【珍】【稀】【的】【小】【草】【,】【它】【的】【每】【片】【叶】【子】【分】【别】【包】【含】【了】【不】【同】【的】【意】【义】【:】【第】【一】【片】【代】【表】【着】【爱】【情】【,】【第】【二】【片】【代】【表】【着】【健】【康】【,】【第】【三】【片】【代】【表】【着】【名】【誉】【,】【第】【四】【片】【代】【表】【着】【财】【富】【,】【花】【语】【是】【幸】【福】【。】【得】【到】【这】【种】【小】【草】【的】【人】【,】【就】【能】【得】【到】【幸】【运】【女】【神】【的】【特】【别】【眷】【顾】【,】【而】【幸】【运】【一】【生】【。】【一】【天】【夏】【娃】【把】【四】【叶】【草】【带】【出】【了】【伊】【甸】【园】【,】【从】【此】【它】【生】【长】【在】【人】【间】【,】【为】【垂】【青】【它】【的】【那】【些】【人】【带】【来】【幸】【福】【…】【…】【所】【以】【我】【决】【定】【寻】【找】【四】【叶】【草】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【开】【始】【在】【茫】【茫】【人】【间】【细】【细】【寻】【找】【。】【爬】【过】【了】【高】【山】【,】【穿】【过】【了】【平】【原】【。】【太】【阳】【从】【东】【方】【升】【起】【,】【又】【从】【西】【方】【落】【下】【,】【日】【日】【夜】【夜】【,】【脚】【步】【从】【不】【停】【歇】【,】【心】【中】【只】【有】【一】【个】【想】【法】【:】【寻】【找】【四】【叶】【草】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【我】【来】【到】【了】【亚】【马】【孙】【丛】【林】【,】【那】【里】【生】【长】【着】【各】【种】【各】【样】【的】【花】【草】【树】【木】【。】【小】【花】【儿】【笑】【嘻】【嘻】【地】【向】【我】【打】【招】【呼】【,】【于】【是】【我】【跑】【过】【去】【向】【它】【们】【问】【好】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【你】【们】【好】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【你】【好】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【你】【们】【知】【道】【四】【叶】【草】【在】【哪】【儿】【吗】【?】【我】【想】【寻】【找】【它】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【知】【道】【,】【那】【儿】【很】【远】【,】【我】【们】【可】【以】【带】【你】【去】【那】【儿】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【于】【是】【我】【把】【它】【们】【一】【个】【个】【抱】【起】【来】【,】【唱】【着】【欢】【快】【的】【歌】【一】【同】【踏】【上】【了】【寻】【找】【四】【叶】【草】【的】【道】【路】【。】【我】【们】【爬】【过】【了】【高】【山】【,】【穿】【过】【了】【平】【原】【。】【太】【阳】【从】【东】【方】【升】【起】【,】【又】【从】【西】【方】【落】【下】【,】【日】【日】【夜】【夜】【,】【从】【不】【间】【断】【,】【心】【中】【只】【有】【一】【个】【想】【法】【:】【寻】【找】【四】【叶】【草】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【期】【间】【有】【一】【些】【困】【难】【挡】【住】【了】【我】【们】【,】【使】【我】【们】【无】【法】【前】【进】【。】【但】【每】【次】【想】【到】【自】【己】【的】【理】【想】【,】【顿】【时】【便】【有】【了】【勇】【气】【,】【一】【次】【次】【将】【困】【难】【克】【服】【,】【经】【过】【多】【年】【的】【跋】【山】【涉】【水】【,】【我】【的】【皮】【肤】【变】【得】【黝】【黑】【,】【四】【肢】【逐】【渐】【强】【壮】【。】【我】【们】【为】【了】【理】【想】【而】【努】【力】【奋】【斗】【的】【故】【事】【已】【经】【传】【遍】【大】【江】【南】【北】【,】【人】【们】【学】【习】【着】【我】【们】【的】【精】【神】【,】【为】【着】【自】【己】【的】【理】【想】【而】【执】【著】【追】【求】【。】【渐】【渐】【地】【我】【们】【离】【目】【的】【地】【已】【经】【不】【远】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【终】【于】【有】【一】【天】【,】【我】【走】【到】【了】【那】【里】【。】【那】【里】【有】【一】【个】【很】【大】【的】【湖】【,】【鱼】【儿】【欢】【快】【地】【游】【着】【,】【鸟】【儿】【唱】【着】【动】【听】【的】【歌】【儿】【。】【我】【在】【那】【儿】【细】【细】【寻】【找】【,】【可】【就】【是】【不】【见】【四】【叶】【草】【的】【身】【影】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【正】【当】【我】【失】【望】【之】【时】【,】【忽】【然】【湖】【面】【上】【泛】【起】【了】【一】【道】【道】【涟】【漪】【,】【随】【后】【闪】【现】【出】【白】【色】【的】【光】【芒】【,】【光】【中】【隐】【约】【露】【出】【一】【个】【人】【形】【,】【这】【就】【是】【幸】【运】【女】【神】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【她】【对】【我】【说】【:】【“】【孩】【子】【,】【不】【要】【失】【望】【,】【你】【来】【到】【这】【儿】【,】【历】【经】【了】【重】【重】【险】【阻】【,】【可】【你】【仍】【然】【坚】【持】【了】【下】【来】【,】【为】【了】【自】【己】【的】【理】【想】【而】【努】【力】【奋】【斗】【,】【这】【是】【一】【种】【多】【么】【可】【贵】【的】【精】【神】【财】【富】【啊】【!】【你】【的】【故】【事】【传】【遍】【大】【江】【南】【北】【,】【人】【们】【学】【习】【着】【你】【的】【精】【神】【,】【所】【以】【你】【拥】【有】【良】【好】【的】【声】【誉】【。】【经】【过】【这】【次】【旅】【行】【,】【你】【的】【皮】【肤】【变】【得】【黝】【黑】【,】【四】【肢】【逐】【渐】【强】【壮】【,】【身】【体】【非】【常】【健】【康】【。】【孩】【子】【,】【四】【叶】【草】【其】【实】【就】【在】【你】【的】【心】【中】【啊】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【听】【完】【这】【番】【话】【,】【我】【恍】【然】【大】【悟】【。】【于】【是】【,】【我】【又】【朝】【着】【明】【天】【的】【太】【阳】【出】【发】【。】【<】【b】【r】【>】越南旅游【N】【O】【.】【1】【-】【-】【-】【宋】【思】【睿】【。】【思】【睿】【她】【是】【个】【思】【想】【单】【纯】【的】【乖】【宝】【宝】【,】【这】【点】【就】【挺】【像】【雅】【莉】【姐】【姐】【的】【!】【思】【睿】【很】【珍】【惜】【友】【情】【,】【正】【因】【为】【这】【样】【,】【她】【在】【班】【里】【的】【人】【气】【就】【越】【升】【越】【高】【了】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【有】【一】【次】【,】【我】【和】【她】【在】【讨】【论】【试】【卷】【,】【突】【然】【,】【我】【心】【血】【来】【潮】【,】【冒】【出】【了】【一】【句】【:】【“】【我】【不】【跟】【你】【好】【了】【!】【”】【思】【睿】【听】【了】【,】【一】【动】【不】【动】【地】【愣】【在】【那】【里】【。】【我】【担】【心】【了】【,】【问】【:】【“】【怎】【么】【了】【?】【”】【她】【漫】【不】【经】【心】【地】【说】【:】【“】【哦】【,】【没】【什】【么】【。】【”】【直】【到】【放】【学】【,】【思】【睿】【才】【怯】【生】【生】【地】【问】【我】【:】【“】【莉】【恬】【,】【我】【们】【还】【是】【好】【朋】【友】【吗】【?】【”】【我】【简】【直】【就】【是】【丈】【二】【的】【和】【尚】【-】【-】【-】【摸】【不】【着】【头】【脑】【了】【,】【只】【好】【说】【:】【“】【本】【来】【就】【是】【。】【”】【“】【那】【你】【为】【什】【么】【说】【不】【跟】【我】【好】【了】【?】【”】【“】【哦】【”】【这】【时】【我】【才】【记】【得】【这】【个】【玩】【笑】【,】【:】【“】【我】【开】【开】【玩】【笑】【,】【你】【可】【别】【生】【气】【啊】【。】【”】【“】【真】【的】【吗】【?】【”】【“】【嗯】【。】【”】【“】【太】【好】【了】【。】【”】【唉】【!】【这】【个】【宋】【思】【睿】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【宋】【思】【睿】【-】【-】【-】【名】【副】【其】【实】【的】【黄】【雅】【莉】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【N】【O】【.】【2】【-】【-】【-】【汪】【琳】【。】【汪】【琳】【可】【是】【一】【个】【很】【卡】【通】【,】【歌】【又】【唱】【的】【好】【的】【女】【孩】【。】【猜】【到】【她】【像】【谁】【了】【吗】【?】【对】【,】【就】【是】【可】【爱】【的】【周】【笔】【畅】【。】【汪】【琳】【她】【很】【喜】【欢】【唱】【歌】【,】【一】【下】【课】【,】【你】【就】【能】【听】【到】【她】【唱】【歌】【了】【!】【正】【是】【因】【为】【她】【的】【歌】【唱】【得】【好】【,】【还】【帮】【了】【我】【班】【一】【个】【大】【忙】【啊】【!】【那】【是】【一】【次】【歌】【唱】【比】【赛】【,】【我】【们】【都】【快】【出】【场】【了】【,】【不】【料】【主】【唱】【梦】【帆】【却】【犯】【了】【肚】【子】【痛】【,】【这】【可】【急】【坏】【同】【学】【们】【了】【。】【突】【然】【,】【一】【个】【响】【亮】【的】【声】【音】【响】【起】【来】【了】【:】【“】【老】【师】【,】【就】【让】【我】【来】【吧】【!】【”】【顺】【着】【声】【音】【望】【去】【,】【不】【出】【乎】【意】【料】【,】【是】【汪】【琳】【~】【老】【师】【温】【和】【地】【说】【:】【“】【汪】【同】【学】【,】【你】【顶】【替】【梦】【帆】【吗】【?】【”】【汪】【琳】【点】【了】【点】【头】【。】【老】【师】【只】【好】【孤】【骰】【一】【注】【了】【,】【她】【说】【:】【“】【那】【好】【吧】【!】【”】【轮】【到】【我】【们】【出】【场】【了】【,】【汪】【琳】【带】【领】【着】【我】【们】【,】【缓】【缓】【地】【唱】【起】【悠】【扬】【的】【歌】【曲】【。】【公】【布】【名】【次】【,】【哈】【哈】【,】【我】【们】【获】【得】【了】【冠】【军】【,】【大】【家】【听】【到】【了】【,】【都】【欢】【呼】【起】【来】【。】【评】【审】【员】【还】【直】【夸】【主】【唱】【呢】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【汪】【琳】【-】【-】【-】【第】【二】【个】【周】【笔】【畅】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【N】【O】【.】【3】【-】【-】【-】【谢】【语】【焉】【。】【语】【焉】【和】【汪】【琳】【在】【班】【里】【都】【“】【享】【有】【盛】【名】【”】【呢】【!】【汪】【琳】【既】【然】【是】【周】【笔】【畅】【,】【那】【不】【用】【多】【说】【了】【,】【语】【焉】【就】【是】【-】【-】【-】【李】【宇】【春】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【的】【确】【,】【语】【焉】【跟】【宇】【春】【一】【样】【,】【爱】【耍】【酷】【,】【有】【一】【股】【隐】【隐】【约】【约】【的】【帅】【劲】【儿】【在】【围】【绕】【着】【她】【。】【就】【是】【因】【为】【她】【的】【帅】【劲】【儿】【,】【让】【我】【的】【表】【妹】【闹】【出】【了】【一】【个】【大】【笑】【话】【。】【那】【天】【,】【我】【和】【她】【一】【起】【放】【学】【,】【表】【妹】【却】【无】【缘】【无】【故】【地】【出】【现】【了】【,】【她】【叫】【了】【我】【一】【声】【表】【姐】【,】【语】【焉】【问】【道】【:】【“】【还】【有】【我】【呢】【?】【”】【表】【妹】【天】【真】【的】【说】【:】【“】【哥】【哥】【。】【”】【顿】【时】【,】【语】【焉】【惊】【呼】【起】【来】【:】【“】【什】【么】【,】【我】【是】【哥】【哥】【?】【”】【我】【连】【忙】【对】【表】【妹】【说】【:】【“】【是】【姐】【姐】【。】【”】【表】【妹】【可】【愣】【了】【半】【天】【,】【才】【缓】【缓】【开】【口】【:】【“】【姐】【姐】【。】【”】【语】【焉】【苦】【笑】【道】【:】【“】【呵】【呵】【,】【小】【妹】【妹】【,】【我】【像】【个】【男】【孩】【子】【吗】【?】【”】【“】【是】【啊】【”】【…】【…】【虽】【说】【语】【焉】【当】【时】【不】【怎】【么】【在】【乎】【,】【可】【后】【果】【却】【不】【堪】【设】【想】【-】【-】【语】【焉】【把】【长】【头】【发】【给】【剪】【了】【,】【剪】【了】【个】【短】【发】【。】【现】【在】【许】【多】【人】【都】【叫】【她】【“】【哥】【哥】【”】【,】【她】【倒】【也】【嘻】【嘻】【哈】【哈】【的】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【谢】【语】【焉】【-】【-】【-】【另】【外】【一】【个】【充】【满】【帅】【劲】【儿】【的】【李】【宇】【春】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【N】【O】【.】【4】【-】【-】【-】【赫】【星】【雨】【。】【星】【雨】【她】【是】【我】【的】【好】【友】【兼】【死】【党】【,】【我】【们】【的】【友】【谊】【自】【然】【比】【一】【般】【人】【深】【。】【星】【雨】【的】【个】【性】【就】【很】【像】【何】【洁】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【为】【什】【么】【说】【她】【像】【何】【洁】【?】【我】【也】【是】【在】【偶】【然】【之】【下】【看】【到】【的】【。】【那】【次】【她】【正】【在】【音】【乐】【室】【排】【练】【舞】【蹈】【,】【我】【好】【心】【就】【去】【“】【探】【班】【”】【啦】【!】【见】【到】【星】【雨】【在】【跳】【着】【一】【支】【支】【文】【雅】【的】【舞】【,】【我】【说】【了】【一】【句】【:】【“】【 】【星】【雨】【,】【你】【会】【跳】【像】【何】【洁】【那】【种】【舞】【蹈】【吗】【?】【”】【 】【星】【雨】【满】【怀】【信】【心】【地】【说】【:】【“】【当】【然】【会】【,】【我】【跳】【给】【你】【看】【。】【”】【说】【完】【,】【她】【就】【发】【挥】【水】【平】【,】【虽】【然】【没】【有】【音】【乐】【,】【但】【她】【还】【是】【跳】【得】【很】【精】【彩】【。】【看】【到】【他】【那】【么】【忘】【我】【地】【跳】【动】【,】【我】【不】【禁】【想】【:】【“】【星】【雨】【怎】【么】【这】【么】【像】【何】【洁】【?】【”】【一】【曲】【终】【完】【,】【她】【坐】【在】【我】【旁】【边】【,】【喘】【着】【气】【,】【问】【:】【“】【怎】【么】【样】【?】【”】【“】【跳】【得】【很】【棒】【啊】【!】【你】【那】【种】【精】【神】【从】【哪】【里】【学】【会】【来】【的】【?】【”】【“】【从】【何】【洁】【那】【里】【啊】【”】【“】【何】【洁】【?】【”】【“】【我】【是】【“】【盒】【饭】【”】【”】【“】【哦】【,】【难】【怪】【!】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【赫】【星】【雨】【-】【-】【-】【第】【二】【个】【要】【达】【到】【忘】【我】【境】【界】【的】【何】【洁】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【就】【是】【我】【们】【班】【上】【的】【四】【大】【超】【级】【女】【生】【,】【怎】【么】【样】【?】

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【福】【建】【省】【南】【平】【市】【建】【溪】【学】【校】【三】【年】【一】【班】【:】【许】【晟】【杰】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【爸】【爸】【是】【一】【名】【普】【通】【工】【人】【,】【今】【年】【四】【十】【开】【外】【,】【身】【高】【一】【米】【八】【左】【右】【,】【非】【常】【喜】【欢】【打】【篮】【球】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【提】【起】【我】【的】【爸】【爸】【,】【没】【有】【一】【个】【同】【学】【不】【说】【我】【爸】【爸】【好】【,】【天】【天】【用】【摩】【托】【车】【送】【我】【上】【学】【,】【下】【班】【回】【来】【还】【辅】【导】【我】【的】【学】【习】【。】【我】【的】【成】【长】【、】【进】【步】【都】【凝】【聚】【着】【爸】【爸】【辛】【勤】【的】【汗】【水】【,】【记】【载】【着】【爸】【爸】【对】【我】【无】【限】【的】【爱】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【记】【得】【有】【一】【天】【晚】【上】【,】【厂】【里】【的】【叔】【叔】【请】【爸】【爸】【去】【参】【加】【一】【场】【篮】【球】【赛】【,】【因】【为】【哪】【天】【妈】【妈】【出】【差】【在】【外】【,】【爸】【爸】【怕】【我】【作】【业】【完】【不】【成】【,】【想】【了】【想】【,】【就】【婉】【言】【谢】【绝】【了】【。】【我】【对】【爸】【爸】【说】【:】【“】【您】【很】【喜】【欢】【打】【球】【,】【您】【就】【去】【吧】【!】【我】【会】【认】【真】【完】【成】【作】【业】【的】【。】【”】【爸】【爸】【说】【:】【“】【谁】【给】【你】【听】【写】【生】【字】【?】【背】【书】【又】【怎】【么】【办】【呢】【?】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【算】【了】【,】【以】【后】【有】【空】【再】【去】【吧】【!】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【就】【这】【样】【爸】【爸】【为】【了】【我】【的】【学】【习】【,】【拒】【绝】【了】【别】【人】【,】【放】【弃】【了】【他】【最】【喜】【欢】【的】【篮】【球】【比】【赛】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【爸】【爸】【为】【了】【我】【付】【出】【了】【很】【多】【,】【也】【牺】【牲】【了】【很】【多】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【爸】【爸】【,】【我】【爱】【您】【,】【谢】【谢】【您】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】

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